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根据个人能力，有本事有主意的人就自己找，也有对学校的安排不认可而自己找的也有。也有无所谓的怎么做都行。我认为机遇不是人人都有。也不是随时就有，或者说是你想有就有的。只要是机遇抓住就好，如不理想和不认可，在寻找机过在调整也不迟，怎么说现在就业形势就这样，没办法。
个人建议你其实完全没有必要去拒绝的，可以尝试去多给自己个机会，既然您的老师给你这个机会了，你可以去面试啊，面完试以后你可以不去啊，这事以后再去解释比较好的，你如果直接拒绝的话，这样也是如此，是个机会。
大学毕业后学校不会分配工作，但会帮你找招聘单位，协助你就业。也可以自己找。好的大学，毕业前，就会有很多用人单位去招聘，他们看中你，你也愿意去，就签单（签合同），毕业你就有工作了。
1、成为事业单位类在编教师 教师编制属于事业单位编制，而事业单位编制就是国家正式编制，事业单位类在编教师享受事业单位工作待遇，工资由基本工资、津补贴、职称工资组成。工龄增加，工资也会跟着增加。取得教师资格证，有编制的教师工作是很有保障的，教育局已经帮你办好了一切手续，完全不用自己操心。
2、就业方向三：成为公立学校的代课教师 代课教师一般是在公办学校上岗但没有教育局编制的临聘教师，主要是学校发工资，福利待遇少于编制教师。如果期间表现优秀，学校一旦有了编制名额也会优先给到代课老师。成为代课老师也要有合格学历和教师资格证，然后参加教育局举行的招聘考试。
3、增加就业机会：教师资格证是国家承认的教育行业从业资格证书，持有该证书可以合法从事教育教学工作。在求职过程中，拥有教师资格证的求职者相对于没有证书的求职者更具竞争力，更容易获得教育行业的就业机会。提升职业发展空间：教师资格证是教师职业发展的重要门槛，持有该证书可以提升教师的职业发展空间。
4、考取小学教师资格证后，您将有多种就业机会可供选择。以下是一些可能的就业方向： 公立学校教师：您可以申请成为公立学校的小学教师。这是最常见的就业选择，您可以在公立学校中教授语文、数学、科学等学科。 私立学校教师：私立学校也需要小学教师，您可以申请成为私立学校的教师。
国家对教师的就业政策需要具体情况具体分析，以下是对其进行的分析：待遇方面。特岗教师享受本地编制教师的同等待遇，而且每个月还有相应的补贴，薪资待遇是比较可观的。编制方面，特岗教师录用后暂时不入编，等到3年的服务期满，而且考核及格之后，会根据当地的情况进行编制的纳入。
学前教育就业政策如下：幼儿教师培养培训政策：国家重视幼儿教师的培养培训工作，通过实施幼儿教师培养培训计划，提高幼儿教师的专业素养和教育教学能力。幼儿教师待遇保障政策：国家通过制定幼儿教师的工资待遇、福利保障等政策，保障幼儿教师的合法权益，提高其工作积极性和职业吸引力。
另外，教师的就业前景还受到政策环境、教育资源分配、社会观念等多方面因素的影响。例如，某些地区可能会推行小班化教学，这将提高对教师的需求量；而在另一些地区，由于财政压力或教育政策调整，可能会对教师队伍进行优化，导致部分教师面临职业转型或再就业的压力。
参加特岗教师计划可享受哪些就业优惠政策特岗教师三年聘期结束后，对服务期满、每年年度考核合格，且自愿留在本地学校的，在编制和岗位总量内，经县教育行政部门审核，同级政府人事部门批准，由县教育行政部门办理事业单位人员聘用手续，按照有关规定办理上编制、核定工资基金等手续。
公办中小学教师享有国家公职权利 拟中小学、幼儿园教师平均工资不低于当地公务员 《征求意见稿》明确指出，公办中小学教师是国家公职人员，依据规范公职人员的相关法律规定，享有相应权利，履行相应义务，各级人民政府及其有关部门应当依法加强对公办中小学教师的保障和管理。
1、舞蹈教师的就业面很宽。由于工作本身的特点，舞蹈教师也需要具备一定的编舞技能，知晓有关舞蹈的基本知识，例如舞蹈发展史、解剖学、心理学和舞谱。无论是与人相处还是教授不同的舞蹈，都是工作中必备的技能。舞蹈教师可以选择培训学校、社区中心、私立学校、大专院校、健身会所等机构从事舞蹈教学。
2、前景好。舞蹈老师的就业机会还是比较多的，无论在正规学校、兴趣培训机构教学还是开个人工作室，都有稳定的市场需求，不仅全职的工作岗位比较多，还有很多兼职岗位，所以前景还是不错的。舞蹈老师薪酬范围在5000-8000元的是最多，占比是32%，其次是3000-5000元，占比是8%。
3、舞蹈专业的就业前景是很广阔的哦！凭借舞蹈技能 可以签约演艺公司或成立舞团。很多演艺公司都在找有很强技术能力作为特长的潜在人才，对之后的练习生训练也会很有帮助。 赚取比赛奖金。
4、舞蹈生以后的就业方向有：教师，演员，编导，创业。教师 大学教师。对于学历和专业都有很高的要求。资源是优势。中小学教师。分为带编舞蹈教师、非编舞蹈教师、带编音乐教师、非编音乐教师四种。带编舞蹈教师。
5、舞蹈行业的发展前景挺好的。舞蹈学专业的毕业生可在文艺演出团体、少年宫、文化宫、群艺馆、艺术院校、中小学、大众事业单位宣传机构从事舞蹈教师、舞蹈指导、艺术体操教练、舞蹈演员等工作。