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减少了就业机会(就业人数减少一定会导致失业率上升)

发表时间:2024-06-29      点击次数:31

疫情对就业的影响

新冠疫情对大学生就业的影响:第一,影响大学生就业创业的成功率 因为在这个期间很多企业,尤其是不少餐饮企业有可能面临倒闭的境地。由于大家的消费水平、消费次数、消费能力都有不同程度的下降,所以实体经济是比较难发展的。在很多时候,尤其是依赖于社会消费的这一类的实体经济,尤其会受到较大的冲击。

就业市场岗位缩减、就业方向变化。受疫情影响,很多企业被迫停工停产,特别是旅游、餐饮、娱乐等人员密集型行业。这些企业无法正常运营,导致岗位需求减少。

疫情影响: 由于COVID-19病毒的爆发和全球的限制措施,导致许多公司和行业遭到了沉重的打击。公司不得不裁员以留存现有的现金储备,这给找工作带来了极大的难度。行业变动 行业变动: 一些行业正在经历重大变化。例如,零售业正在从线下转向线上,不少顾客选择网购而非到实体店购物。

就业岗位数量急剧减少。就业竞争更加激烈。平均薪酬水平降低,流动性增加。就业心理问题普遍化。

后疫情时代求职数量下降的原因

后疫情时代求职数量下降的原因是就业机会减少,求职意愿下降,岗位匹配困难。就业机会减少:疫情导致了各行各业的生产和营销活动受到了很大的影响,很多企业出现了生产停滞或裁员等情况,导致了就业机会的减少。

受新冠疫情的持续及全球经济下行的影响,社会提供新增就业岗位乏力,且国内就业市场体量有限,无法给所有有就业需求的人提供足够的就业岗位。据教育部统计数据显示,近年来,大学毕业生数量逐年呈现增长趋势,2022年高校毕业生首次突破1000万,达到1076万人。

三:找工作难,是因为求职者对职业的预期改变。很多人觉得找工作难,是因为他没有看到自己的预期,他对自己的职业有太多的期望。比如:有的人对自己的工作非常挑剔,他们不愿意做普通的工作,也不愿意做基层的工作。

需求端不足:AI技术的使用需要技术与业务的衔接。在很多行业中,由于缺乏相关的AI应用经验的从业者,使得很多企业更倾向于招聘有经验的AI专业人士。这种需求与现阶段毕业生的就业状况之间的不匹配也会造成一定的就业压力。

网络技术的兴起会导致社会就业机会的减少吗?

我认为确实如此,网络技术的兴起导致社会就业机会减少。 这个问题主要是拿过往的经验判断了现在的社会形态。 我先将网络技术也算作人类发展而产生技术之一。人类从大航海时代开始就进入了一个快速发展的节奏,在第一次工业革命时,技术扮演的角色主要是提高生产力(瓦特蒸汽机为代表)。

技术发展必然导致失业,这是毫无疑问的事情。有何争辩的,如果不是这样,人的体力劳动从哪里解脱出来,就算是提供就业也是高的科技,会存在一个高技术人顶替了原来的十个人,这是社会发展技术进步带来的冲击。

首先,航空公司削减了运营中大量人工开支,包括相应的辅助和管理费用;其次,飞机如果只剩了一个值班人员,与驾驶相关的设计会大量简化,也不用太多考虑机组人员的生活工作需要,飞机的造价会降低,航空公司购买飞机的支出也会减少;第三,机场减少地勤人员,同样降低了运营成本,航空公司租用机场的费用减少。

科技会减少还是增加人类的就业机会?

科技进步对就业的影响是行业比例转化。前期会减少就业,如果失业工人收入少,再大量失业,科技进步反而是不利的。但是服务业和上岗培训能增加就业,会让过度期缩短,让大众享受到科技的好处。

增加就业机会:尽管科技的发展会减少某些领域的就业机会,但同时也会创造出新的就业机会。例如,新的技术需要人类进行开发、维护和管理,这将创造出新的就业机会。

已经出现了许多例子,例如自动化制造、客服机器人、自动驾驶等领域的人工智能系统正在替代传统的人类工作。这可能会导致一些就业岗位的减少或变革。然而,还有一些工作需要人类的特殊能力,例如创造力、复杂问题的解决能力、情感智能和人际互动等。这些能力目前还无法完全由人工智能取代。

我认为确实如此,网络技术的兴起导致社会就业机会减少。 这个问题主要是拿过往的经验判断了现在的社会形态。 我先将网络技术也算作人类发展而产生技术之一。人类从大航海时代开始就进入了一个快速发展的节奏,在第一次工业革命时,技术扮演的角色主要是提高生产力(瓦特蒸汽机为代表)。

就业困难原因

市场对白领需求不足,由于中国国际分工地位的处于国际分工的底部,新增加的劳动就业岗位,主要是劳动密集型的就业岗位,使得中国就业上呈现“白领需求不足”的状况,这是中国大学生就业难的主要原因。

教育供给过剩:随着高等教育普及率的提高,大学生人数逐年增加,导致大学生就业市场供给过剩。相比于过去,如今大学生的数量远远超过了市场所需,使得就业竞争日益激烈。 就业市场结构变化:经济的发展和产业结构的调整,使得传统行业就业机会减少,而新兴行业的需求较为有限。

缺乏实践经验:大学生在实际工作和职业领域中缺乏经验,导致大学生在解决问题、应对挑战时不够成熟和自信。自我管理能力不足:大学生面临时间管理、目标设定和任务分配等方面的困难。要更好地控制自己,提高计划性和组织性。

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